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萬鈞·學業導師風采 | 岳小?。阂蝗諡閹?,終身為師

時間:2019-03-25 11:35:56 作者:萬鈞書院 來源:西京學院

實施學業導師制旨在充分發揮教師的教書育人職責,使專業教師更加關注大學生的專業思想、文化學習、社會實踐等各個教育環節,引導大學生更好地成人成才。學業導師主要負責對學生的學業規劃、學法指導、專業學習、學習態度引導、創新能力培養以及學生的成人成才等方面進行指導。

岳小丁,2017年6月入職西京學院醫學院,現擔任萬鈞書院醫學影像技術B1704班學業導師。

1、學業輔導班級基本信息:醫學影像技術1704班

2、自2017年9月任學業導師一職至今,在長期的導師工作實踐中,逐漸地真正體會到了導師工作的重要性,逐漸與學生建立起了感情,并從導師工作的實踐中意識到要真正做好導師工作,履行好導師職責并非是一件易事。一年多過去了,現在將有關工作內容匯報如下:擔任學業導師期間,定期召開班級開學業班會。走進學生、貼近學生、了解學生、融入學生,針對學生在適應大學生活、專業學習、就業等方面存在的普遍問題和困惑,通過面談、微信等方式進行多次交流與溝通指導。積極參加班級的各項文體活動,如元旦晚會等。

3、指導學生明確學習方向和學習目標

在與學生的交流中解答學生學業上的各種問題,例如考研方向、專業課學習方法等;匯總全國相關考研學校名單以及醫學影像技術專業的就業方向和考證問題。在復習四六級英語考試方面,提倡學生主抓基礎,加強詞匯擴充。在交流指導中,我更加注重培養學生自主學習能力,要求學生對自己大學四年的學習進行總體規劃。不管如何規劃自己的學業,最起碼讓他們知道在大學應該學什么、怎么學、什么時候學等問題,并強調掛科的嚴重后果講明學校的警示制度。目的是確保自身順利完成學業,為成功實現就業或開辟事業打好基礎,提高素質優勢,才有可能在將來激烈的競爭中把握住機會,獲得成功。

4、分析專業知識結構

幫助學生樹立專業思想

醫學影像技術專業的課程設置與其他醫學專業有很大的不同,具有一定的專業特點,主要是理學與醫學相結合。針對學生理學知識薄弱、難以理解等問題及時與代課老師溝通。與各代課老師建立聯系,及時了解學生在學習上的問題,將學生的問題反饋給代課老師,為學生提供最大的幫助。

以賽促學,鼓勵學生全面發展

指導期間,鼓勵班級學生參加各類學科競賽及社會實踐活動,班級學生參賽積極性有了大幅提高,在醫學院組織的第一屆程序設計大賽中,班級學生多人獲獎。2018年指導學生申報兩項互聯網+項目。西京學院大學生創新創業訓練項目中,指導學生李文瑞成功立項,該項目前已通過中期審核,在穩步進行中。

5、學院特色工作支持

除日常導師進班之外,萬鈞書院也會定期召開茶話會,與部分學生面對面交談,不僅了解他們在學習上的想法及困難,還與他們談心,了解生活中的他們,解決他們生活中遇到的問題。為導師走進學生、了解學生,開展工作提供了一個良好的契機。

總之,在一年多的學業導師工作中,自己學到了許多的新東西,與學生建立了深厚的感情,也深感該項工作的重要性,在今后的工作中會再接再厲,取得更大的進步。

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